De la continuidad y profundización de los procesos estratégicos de TOLIPAZ (OSPE, PFO, Escuela INCIDE y Colectivo de comunicaciones) la Red de pobladores (municipales y departamental) se constituye, consolida, opera efectivamente como un proceso social en relación de la Corporación y logra incidir en la coyuntura política con iniciativas concretas para el desarrollo integral y la construcción de paz en la región de Las Hermosas - Tolima.
Este proyecto busca promover y cualificar las condiciones básicas del desarrollo local mediante tres líneas de acción:
1) Continuar con el plan de fortalecimiento organizativo – PFO, diseñado y ajustado desde la aplicación de los instrumentos propuestos por el OSPE para las 64 organizaciones acompañadas en la fase anterior.
Se acompañará el fortalecimiento de las redes locales de pobladores (capital social) y la red departamental de pobladores, para que de manera colectiva diseñen estrategias de intervención e incidencia en el territorio (sentido de lo público), se tendrá como insumo de partida las agendas municipales y la agenda departamental, materiales elaborados por las organizaciones de pobladores mediante la dinamización del equipo del PDP, estas herramientas les permitirán interlocutor con los candidatos/as desde propuestas claras, para luego buscar la inserción de algunas de ellas en los Planes de Desarrollo Municipal. Este proceso terminará con la implementación de veedurías ciudadanas a los planes.
El fortalecimiento de este actor permitirá mejorar los canales de interlocución con las administraciones locales, agencias gubernamentales y agencias de cooperación. Se busca que sea una plataforma que atienda la búsqueda de nuevos escenarios de comercialización para los productos de las organizaciones.
2) Consolidar la propuesta de formación (capital humano) recogida en la Escuela INCIDE, conformado una segunda cohorte de escuelantes y avanzando hacia el segundo y tercer ciclo de formación con las dos cohortes. Este ejercicio busca que los pobladores y la red de pobladores apropien los conocimientos, las metodologías y en general la escuela como una herramienta propia de fortalecimiento y formación de nuevos liderazgos para la región (capital institucional). Mediante un enfoque problematizador se busca que los escuelantes confronten los aprendizajes con sus realidades locales, buscando generar nuevas situaciones que permitan un cambio en las condiciones básicas para el desarrollo local.
3) Continuar con el fortalecimiento de los comités de comunicación, aumentando el número de integrantes, haciendo transferencia de herramientas comunicativas y acompañándolos en la elaboración e implementación de planes de trabajo. Se realizará un intercambio de experiencia que motive a los integrantes a continuar con su labor.
Estos grupos tendrán la tarea de poner en la opinión pública municipal los principales temas de discusión en los debates de los candidatos y los por menores de la elaboración de los planes de desarrollo municipal.
